【本网讯】5月15日下午,教育系在育才路校区B210会议室召开专业人才培养方案研讨会。教育系主任孙舫南、副主任陈明及各专业教研室主任、专业负责人共12人参加会议。研讨会以各专业的人才培养模式改革为主题展开讨论。
会上,孙舫南强调了人才培养方案修订的意义,是保证专业紧随时代发展、提升学生专业能力、满足学生就业需求、适应国家教师资格证考试要求的必要条件。各教研室主任及专业负责人就当前人才培养的“2+1”模式转变为“2.5+0.5”模式的可行性及实施方案展开了研讨。经过研讨,大家一致通过采用“2.5+0.5”的人培养模式,并针对各专业的特色及学生发展需求提出了课程设置的调整方案。
此次研讨会是教育系在人才培养方面敢于打破常规、勇于创新的表现,对突出专业特色、推动专业发展起到了积极的作用。