科研创新团队概况

凝练学科方向，汇聚学术队伍，营造学术氛围，培养具有较高学术水平和创新能力的学术领军人才和科研骨干，保持学科研究方向和学术队伍可持续发展：挖掘潜力，整合资源，提高团队承担重大科研项目和服务社会的能力；促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点；打造科研创新协同平台建设，不断提高学院的科研服务综合实力和核心竞争力。

学院为打造优势科研方向和研究团队，2013年颁布了《科研创新团队评选办法》后开展了4批校级科研创新团队立项建设，支持校级团队14个（如下表），其中11个已通过验收，3个在建。

2013-2020年科研创新团队立项建设情况汇总表

雅安特色果蔬绿色保鲜技术创新团队

雅安特色果蔬绿色保鲜技术创新团队是一支科研经历丰富、成果转化率高、学习积极性好的队伍，由雅安职业技术学院教师、企业研发人员、学校学生协同搭建而成。本团队以“多专业融合”“三课堂协同育人”为己任，团队成员由食品专业、药学专业、检验专业等多领域教师组成，教师均为中级以上职称、80%硕士以上学历，职称水平、学历层次均较高，团队成员合作意识突出，氛围融洽，有较强的专业知识和良好的专业素养；同时，教师积极投身于科研、教学、产业中。

新时代思想政治理论课教育教学创新团队

新时代思想政治理论课教育教学创新团队立项建设以来，按照创新团队建设任务，积极开展团队建设，取得了建设阶段性成果。团队成员1人晋升为高级职称，2人晋升为副高级职称。团队立项建设省级课题6项，发表论文20余篇，中文核心期刊2篇，横向课题到账经费8万元，立项院级教改课题3项。团队6名教师参加四川省教师教学能力比赛获得一等奖一项，二等奖三项。团队成员主持建设省级课程思政示范课程2门。

“教医结合”学前教育创新培养团队

“教医结合”学前教育创新培养团队基于我院的医卫专业背景优势，培养具有一定医卫素质的实用性学前教育专门人才，与早期教育专业、婴幼儿托育专业、学前教育专业、临床医专业、护理学院等专业深度交叉与合作，探索“教医结合”学前教育专业课程体系、人才培养模式、“双师协同”的教学模式以及校企共同开发“教医结合”新型教材，共建“教医结合”实践教学基地等的方法、路径、策略。逐步建成一支具有学前教育类“教医结合”水平的研究团队，承担省部级、厅局级课题，不断产生重要原创性成果，培养一批科研、教学优秀的人才，对托幼行业的发展形成有力支撑，更好为托幼行业及专业服务。